Das Sozialpädagogische Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg lädt zu einer Fortbildung, die sich mit Jugendarmut und die Rolle der Kinder- und Jugendarbeit beschäftigt.
Im Rahmen der U16-Wahl fürs Berliner Abgeordnetenhaus bietet das Landeskompetenzzentrum für Beteiligung und Demokratiebildung Workshops an, in denen verschiedene Methoden zur politischen Bildung im Kontext der U16-Wahl kennengelernt und gemeinsam ausprobiert werden. Im Mittelpunkt steht das aktive Erleben: Wir schlüpfen in die Rolle der Zielgruppe und testen Methoden, die sich direkt in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einsetzen lassen.
Die Fachstelle ufuq.de bietet eine Fortbildung zu Perspektiven marginalisierter Jugendlicher im öffentlichen Raum an. Thematisiert werden Teilhabe, Ausschluss und pädagogische Handlungsmöglichkeiten. Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung bis 31. Mai 2026 möglich.
Im Rahmen der U16-Wahl fürs Berliner Abgeordnetenhaus bietet das Landeskompetenzzentrum für Beteiligung und Demokratiebildung Workshops an, in denen verschiedene Methoden zur politischen Bildung im Kontext der U16-Wahl kennengelernt und gemeinsam ausprobiert werden. Im Mittelpunkt steht das aktive Erleben: Wir schlüpfen in die Rolle der Zielgruppe und testen Methoden, die sich direkt in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einsetzen lassen.
Im Rahmen der U16-Wahl fürs Berliner Abgeordnetenhaus bietet das Landeskompetenzzentrum für Beteiligung und Demokratiebildung Workshops an, in denen verschiedene Methoden zur politischen Bildung im Kontext der U16-Wahl kennengelernt und gemeinsam ausprobiert werden. Im Mittelpunkt steht das aktive Erleben: Wir schlüpfen in die Rolle der Zielgruppe und testen Methoden, die sich direkt in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einsetzen lassen.
Im Rahmen der U16-Wahl fürs Berliner Abgeordnetenhaus bietet das Landeskompetenzzentrum für Beteiligung und Demokratiebildung Workshops an, in denen verschiedene Methoden zur politischen Bildung im Kontext der U16-Wahl kennengelernt und gemeinsam ausprobiert werden. Im Mittelpunkt steht das aktive Erleben: Wir schlüpfen in die Rolle der Zielgruppe und testen Methoden, die sich direkt in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einsetzen lassen.
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