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SUMMARY:Transform_d Digitalkonferenz "Marktplatz Vielfalt"
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Vereine\, Engagierte und Ehrenamtliche leisten gemeinsam einen wertvollen Beitrag zum Zusammenhalt der Gesellschaft. Sie setzen sich mit einer Vielzahl an Themen auseinander\, wie die Fragen der Inklusion und Offenheit gegenüber verschiedenen Personen und Interessengruppen. Aber auch die Förderung demokratischer Prozesse und Partizipation spielen eine Rolle. Außerdem ist es entscheidend\, geeignete Strategien und präventive Maßnahmen zum Schutz und zur Resilienz eurer Organisation und eurer Mitglieder zu entwickeln\, um den vielfältigen Herausforderungen aktiv und auch sicher begegnen zu können. \nDie Digitalkonferenz möchte genau dort ansetzen und unterstützt die Teilnehmenden genau bei diesen Herausforderungen. Die Teilnehmer:innen können in der Konferenz mehrere Organisationen kennenlernen\, die Beratungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten anbieten. Sie lernen erfolgreiche Praxisbeispiele kennen\, können Fragen stellen\, Ideen austauschen und neue Methoden wie auch Strategien erkunden. \nFolgende Beratungs- und Weiterbildungsorganisationen aus den Bereichen werden eingeladen: \n\nDiversität\nPartizipation\nSchutz und Prävention\nGesundheit und Resilienz\n\nWeitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung sind auf der Webseite der DSEE  zu finden.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Kontakt\nDeutsche Stiftung für Engagement und Ehrenamt\nE-Mail: hallo@d-s-e-e.de\nTel.: (0398) 145 696 00\nWeb: www.deutsche-stiftung-engagement-und-ehrenamt.de \nQuelle: www.jissa.de (08.10.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image” css=”.vc_custom_1728383527383{padding-top: 10px !important;}”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitale Fachveranstaltung "Muslimische Jugendarbeit als Raum politischer Sozialisation“
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Die digitale Fachveranstaltung „Muslimische Jugendarbeit als Raum politischer Sozialisation“ richtet sich an Interessierte an und aus muslimischer Jugend- und Jugendverbandsarbeit und soll Raum für die Diskussion von Forschungsbefunden und Erfahrungen zur vielfältigen Alltagspraxis muslimischer Jugendarbeit und ihren strukturellen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen bieten. Dazu sollen u.a. Ergebnisse der am Deutschen Jugendinstitut durchgeführten Studie zur „(sozial-)pädagogischen Praxis muslimischer Akteur:innen und ihrer Rolle für die politische Sozialisation junger Menschen“ (MusAk) vorgestellt und diskutiert werden. Im Fokus steht die Bedeutung muslimischer Jugendarbeit für die politische Teilhabe junger Menschen. Anschließend sollen weitere Forschungsergebnisse vorgestellt werden und unterschiedliche Perspektiven zu Strukturen\, Rahmenbedingungen und Entwicklungsmöglichkeiten muslimischer Jugendarbeit erörtert werden. \nEine Anmeldung ist noch bis zum 10. November 2024 über das Anmeldeformular möglich. Weitere Informationen zur Veranstaltung und zum Programm finden sich auf der Website des Deutschen Jugendinstituts.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Kontakt\nDeutsches Jugendinstitut e.V.\nE-Mail: Joachim Langner (jlangner@dji.de) | Annika Jungmann (ajungmann@dji.de)\nWeb: www.dji.de \nQuelle: www.dji.de/DJI_Programm_Muslimische-Jugendarbeit-Fachveranstaltung (28.10.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”44240″ css=”.vc_custom_1730117694770{padding-top: 30px !important;}”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Workshop: Kontakte knüpfen zu jungen Menschen mit Behinderung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Du möchtest gerne\, dass (mehr) junge Menschen mit Behinderungen bei euch im Verband mitmachen? Du weißt nicht\, wie das gehen soll? Du hast Fragen? Markus Lau von der „Lebenshilfe Berlin“ hat die Antworten. \nAm 11. Dezember wird im Online-Workshop besprochen: \n\nWie du Kontakt aufnehmen kannst zu jungen Menschen mit Behinderungen.\nWie du ein Netzwerk aufbauen kannst.\nWie du Projekte starten kannst\, bei denen alle Menschen mitmachen können.\nWie du Geld für Assistenz-Leistungen zurückbekommen kannst.\n\nWeitere Informationen lassen sich auf der Website des Landesjugendrings Berlin e.V. finden. Hier kann man sich auch für den Online-Workshop anmelden.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Kontakt\nLandesjugendring Berlin e.V.\nE-Mail: grunwald@ljrberlin.de\nTel.: (030) 818 861 13\nWeb: www.ljrberlin.de \nQuelle: www.ljrberlin.de/kontakte-knuepfen (04.11.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image” css=”.vc_custom_1730723625078{padding-top: 50px !important;}”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Seminar: Professionelle Führung in Organisation der Demokratiebildung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Konflikte sind in der Regel für alle Beteiligten unangenehm. Oftmals möchte man sie vermeiden\, ihnen ausweichen oder wertet sie als einen Hinweis auf schlechte Führung. Konflikte sind jedoch unvermeidlich – auch und vielleicht gerade in werteorientierten Organisationen. Und hier sind sie oft sogar nützlich\, um abstrakte und divergierende Vorstellungen\, Werte und Positionen zu verdeutlichen und auszudifferenzieren und den Entwicklungsprozess von Organisationen zu befördern. \nKonfliktanlässe\, die jeweiligen Rahmenbedingungen und Spielräume für Konfliktklärung müssen jeweils am konkreten Fall analysiert und reflektiert werden. Das Seminar bietet die Möglichkeit\, eigene Praxisbeispiele und Fragen einzubringen und praxisnahe Unterstützung für Herausforderungen im Umgang mit Konflikten zu erhalten. In einem Mix aus Theorieinputs\, Reflexion in der Gruppe und gemeinsamer Arbeit an Praxisfällen werden folgende Themen bearbeitet: \n\nWovon sprechen wir\, wenn wir von Konflikten sprechen: Arten\, Anlässe\, Aspekte\, Ebenen?\nWorauf kommt es im Umgang mit Konflikten an: Rollenklarheit (Partei\, Moderator:in\, Mediator:in)\, Ressourcen und Grenzen\, Methoden/Tools und Stolperfallen?\nWelche Auswirkungen hat meine Führungsrolle auf meinen Umgang mit Konflikten?\nWas ist meine Haltung gegenüber Konflikten und welche Auswirkungen hat sie auf meinen Umgang mit ihnen: Ressourcen\, Risiko\, Entwicklungspotenzial?\n\nDas Seminar wird geleitet von der Supervisorin und Bildungswissenschaftlerin Lea Pelosi. Es richtet sich an Personen mit Führungsverantwortung in Organisationen\, die im Handlungsfeld Demokratiebildung tätig sind. \nFür Teilnehmende\, deren Organisation/Projekt über das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ gefördert wird\, fällt keine Teilnahmegebühr an. Für alle anderen Teilnehmenden wird eine reduzierte Teilnahmegebühr in Höhe von 160 Euro erhoben. Eine Anmeldung ist bis zum 20. Oktober über das Anmeldeformular möglich. Weitere Informationen zum Programm erhalten Sie in der Einladung auf der Webseite von Dialog macht Schule.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Kontakt\nDialog macht Schule gGmbH\nAnsprechperson: Jonas Weissberg\nE-Mail: weissberg@dialogmachtschule.de\nTel.: (030) 65 77 56 17\nWeb: www.dialogmachtschule.de \nQuelle: www.dialogmachtschule.de/online-seminar (30.09.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:HoR goes Digital: Förderung des Programms "Sozialer Zusammenhalt"
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Der Aktionsfonds der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung\, Bauen und Wohnen (SenStadt) funktioniert wie eine Kiez-Kasse: Die Jury achtet genau darauf\, was ihrem Quartier nützt. Dazu gehören zum Beispiel ein Nachbarschaftsflohmarkt oder eine Pflanzaktion\, für die Bewerber:innen Sachkosten für Pflanzen\, Geräte und Blumenerde erhalten können. Die Projekte haben eine kurze Laufzeit und müssen noch im selben Kalenderjahr beendet sein. \nZiel des Fonds ist es\, Aktionen des freiwilligen Engagements zu unterstützen\, die die Bewohner:innen und lokalen Akteur:innen aktivieren und miteinander in Kontakt bringen. Über die Mitwirkungsmöglichkeiten im Quartier soll das Zugehörigkeitsgefühl der Bewohner:innen gestärkt werden. \nIn der Online-Session erfahren die Teilnehmenden mehr über die Fördermöglichkeit\, über aktuelle Antragsfristen und es gibt Gelegenheit für einen Austausch mit der Referentin und interessierten Vereinen. Eine Anmeldung zur Online-Veranstaltung (Zoom) über das Anmeldeformular ist erforderlich. Weitere Informationen zur Veranstaltung erhalten Sie auf der Webseite des House of Ressources; näheres zur Förderung des Referats Förderung im Quartier der SenStadt auf der Webseite des Quartiermanagements Berlin.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”4/5″][vc_column_text css=””]Kontakt\nHouse of Ressources Berlin\nE-Mail: kontakt@house-of-resources.berlin\nTel.: (030) 992 639 75\nWeb: www.house-of-resources.berlin \nQuelle: www.house-of-resources.berlin/hor-goes-digital-fond-soziokultur (22.08.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image source=”featured_image” css=””][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:jumblr-Session #25: Videotagebücher als Methode der Medien- und Jugendarbeit
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Mit einem Videotagebuch kann man Erlebnisse in Bild und Ton festhalten und für sich oder für andere Personen eine persönliche Erinnerung kreieren. Wie man das Videotagebuch als Methode in der Medien- und Jugendarbeit einsetzen kann\, zeigt Peter Lehmann anhand seiner Erfahrung mit Jugendgruppen und Reisen des Freizeittreffs Baruth. In der Online-Session wird er auf folgende Fragen eingehen:\n• Was ist ein Videotagebuch?\n• Wie bindet man Tagebücher in die Medien- und pädagogische Arbeit ein?\n• Welche technischen Voraussetzungen braucht man?\n• Wie kann eine medienpädagogische Nachbereitung (im Team) und Öffentlichkeitsarbeit aussehen? \nDie Veranstaltung findet via Zoom statt – eine vorherige Anmeldung ist nicht notwendig. Weitere Informationen und den Zoomzugang finden sich auf der Webseite des Landesfachverbands Medienbildung Brandenburg.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Kontakt\nLandesfachverband Medienbildung Brandenburg\nE-Mail: zentrale@medienbildung-brandenburg.de\nTel.: (0331) 60 11 88 – 40\nWeb: www.medienbildung-brandenburg.de \nQuelle: www.medienbildung-brandenburg.de (27.08.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:HoR goes Digital: Förderung des Fonds Soziokultur
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Der Fonds Soziokultur fördert ausschließlich zeitlich befristete und inhaltlich abgegrenzte Projekte. Dabei ist dem Kuratorium die aktive Partizipation (Beteiligung) von Laien/Nicht-Künstler:innen und die Arbeit mit einem kulturellen Medium sehr wichtig. Ziele sind die kulturelle Bildung von Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen durch Vermittlung und Aneignung kultureller und künstlerischer Ausdrucksformen sowie die Ermutigung und Befähigung zur aktiven Teilnahme am gesellschaftlichen Leben. \nLeitlinie der Förderpraxis des Fonds Soziokultur ist\, Innovation und Kontinuität soziokultureller Praxis zu stärken. Sie unterstützt die Selbstorganisation und Selbstverantwortung in der Kulturarbeit. Der Fonds Soziokultur sucht Projekte „mit“ den Menschen\, Projekte “über” Menschen werden nicht gesucht. Auch die Wahl eines gesellschaftspolitischen Themas/die Beschäftigung mit sozialen Fragestellungen spielt eine große Rolle bei der Auswahl der Förderprojekte. \nIn der Online-Session erfahren die Teilnehmenden mehr über die Fördermöglichkeit\, über aktuelle Antragsfristen und es gibt Gelegenheit für einen Austausch mit der Referentin und interessierten Vereinen. Eine Anmeldung zur Online-Veranstaltung (Zoom) über das Anmeldeformular ist erforderlich. Weitere Informationen zur Veranstaltung erhalten Sie auf der Webseite des House of Ressources; näheres zur Förderung des Fonds Soziokultur ist dessen aktueller Ausschreibung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”4/5″][vc_column_text css=””]Kontakt\nHouse of Ressources Berlin\nE-Mail: kontakt@house-of-resources.berlin\nTel.: (030) 992 639 75\nWeb: www.house-of-resources.berlin \nQuelle: www.house-of-resources.berlin/hor-goes-digital-fond-soziokultur (22.08.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image source=”featured_image” css=””][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:JUGEND für Europa: Treffpunkt.2024
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Mit dem Treffpunkt.2024 bietet JUGEND für Europa Ihnen die Gelegenheit\, Feedback zur Umsetzung der beiden EU-Jugendprogramme zu geben sowie sich über aktuelle Entwicklungen zu informieren. Sie können sich vernetzen und austauschen\, voneinander lernen und gute Praxisansätze kennenlernen. JUGEND für Europa wird Sie im Rahmen des Treffpunkt.2024 über aktuelle Entwicklungen informieren und genügend Raum zur Klärung Ihrer Fragen einplanen. \nDer Treffpunkt.2024 bietet Ihnen: \n\nInformationen zum Stand der Programmumsetzung\,\nDarstellung und Diskussion anregender Projekte zu verschiedenen inhaltlichen Schwerpunkten\,\nBeratung und Unterstützung zu format- sowie managementbezogenen Aspekten Ihrer Projekte durch die Mitarbeiter*innen von JUGEND für Europa.\n\nDer Treffpunkt.2024 richtet sich an alle Organisationen\, die in den letzten Jahren Projekte in den EU-Jugendprogrammen umgesetzt haben oder noch umsetzen. Darüber hinaus laden wir Organisationen ein\, die sich bereits für eine Akkreditierung/ein Qualitätssiegel im ESK oder in Erasmus+ Jugend beworben haben und demnächst in den Programmen starten wollen. Anmeldungen sind ab Juli 2024 über die Webseite von JUGEND für Europa möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”3/4″][vc_column_text css=””]Kontakt\nJUGEND für Europa\nNationale Agentur Erasmus+ JUGEND IN AKTION und Europäisches Solidaritätskorps\nWeb: www.jugendfuereuropa.de \nQuelle: www.jugendfuereuropa.de/treffpunkt-2024 (24.05.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image source=”featured_image” css=””][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitalcafé der DKJS: Demokratieprojekte beteiligungsorientiert starten und gestalten
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Es gibt viele Erfolgsfaktoren\, aber gute Demokratieprojekte brauchen in jedem Fall ein durchdachtes Projektmanagement\, damit sie erfolgreich sind. Prozesse gut zu planen\, zugleich offen und flexibel zu sein für die Themen und Wünsche der Jugendlichen sowie mit Stolpersteinen\, wie beispielsweise einem Motivationstief umzugehen\, ist herausfordernd. Wenn dann noch Themen wie Nachhaltigkeit\, Wirkung und Transfer auftauchen\, kann ein Projekt schnell viele Fragen aufwerfen. \nIm Digitalcafé ist dieses Mal zu Gast: das Team der DKJS\, das einen Überblick über wirkungsvolles Projektmanagement gibt\, sowie Peter Hahmann und Tina Kühn vom OPENION-Projektverbund „Spurensuche“ und dem Kreis- Kinder- und Jugendring Mansfeld-Südharz e.V. Die beiden berichten über ihre Erfahrungen und Lösungsansätze zu konkreten Herausforderungen im Projektalltag. \n​​​​​​​​​​​​​​Gemeinsam möchten wir zu den folgenden Fragen in den Austausch kommen: \n\nWas zeichnet ein offenes\, wirkungsvolles und partizipatives Projektmanagement aus?\nWelche Tools und Methoden unterstützen ein gutes Projektmanagement?\nWie können Jugendliche von Anfang an gut an Demokratieprojekten beteiligt werden?\nWie lässt sich Wirkung für das Projekt und darüber hinaus planen?\n\nNeben diesen Fragen und Impulsen aus der Praxis stehen besonders der persönliche Austausch und eigene Fragestellungen im Vordergrund. Das Digitalcafé findet online über Zoom statt. Den Link erhalten Sie nach der Anmeldung über das Online-Formular.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text css=””]Kontakt\nDeutsche Kinder- und Jugendstiftung\nE-Mail: veranstaltung@dkjs.de\nWeb: www.dkjs.de \nQuelle: www.eveeno.com (28.08.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”9356″ css=””][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitales Frühstück: Mit Take your Space deine Umgebung gestalten
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Zu Gast ist David Salim von MyGatekeeper. Er berichtet vom Projekt “Take your Space”\, einer interaktiven Webkarte für Jugendliche\, über die Probleme\, Empfehlungen oder Vorschläge aus ihrer Umgebung geteilt werden können. Das Tool wird durch Projektwochen an Schulen begleitet. Im Fokus des digitalen Frühstücks steht ein Rückblick auf die ersten Erfahrungen mit der interaktiven Webkarte und eine kritische Diskussion darüber\, ob die Zielgruppe erreicht wurde. Eine Anmeldung ist über das Online-Formular möglich. \nDas Qualifizierungsnetzwerk digitale Jugendbeteiligung ist im Rahmen des BMFSFJ-geförderten Gemeinschaftsprojektes “jugend.beteiligen.jetzt – für die Praxis digitaler Partizipation” (2015-2020) entstanden. Mittlerweile wird es von seinen aktiven Mitgliedern in Selbstverwaltung getragen. Im Netzwerk versammeln sich Expert:innen und Multiplikator:innen zum Thema digitale Jugendbeteiligung verschiedenster Institutionen.[/vc_column_text][vc_column_text css=””]Kontakt\nBundesNetzwerk digitale Jugendbeteiligung\nE-Mail: digital@ljrmv.de \nQuelle: www.eveeno.com (19.08.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:jumblr-Praxisqualifizierung: KI in der kreativen Jugendarbeit
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Der interaktive Workshop kombiniert fachlichen Input mit praktischen Übungen und bietet Raum für Reflexion. Sie erhalten Einblicke in aktuelle KI-Tools\, lernen deren Funktionsweisen kennen und entdecken\, wie diese innovativen Technologien in der Jugendarbeit genutzt werden können. \nBesonderer Wert liegt dabei darauf\, dass die Fachkräfte die Relevanz der Inhalte für ihre eigene Arbeit erkennen und ermutigt werden\, einen Teil des Gelernten in ihre Praxis zu integrieren. Im Verlauf des Workshops entwickeln die Teilnehmer:innen erste Pläne\, wie sie KI-Tools effektiv in ihre Arbeit einfließen lassen können\, um z.B. die Qualität ihrer Angebote zu steigern\, Reflexion anzuregen und Jugendliche für die digitale Zukunft zu rüsten. \nDie Veranstaltung findet via Zoom statt – eine vorherige Anmeldung ist bis zum 14. Juni möglich. Weitere Informationen zum Programm finden sich in der Ausschreibung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css=””]Kontakt\nLandesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V.\nProjekt Jugendmedienbildung im ländlichen Raum (jumblr)\nE-Mail: zentrale@medienbildung-brandenburg.de\nTel.: (0331) 601 188 45\nWeb: www.medienbildung-brandenburg.de \nQuelle: www.medienbildung-brandenburg.de (15.05.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitalcafé für pädagogische Fachkräfte
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Eine starke Demokratie braucht medienkompetente und medienmündige junge Menschen. Die Fülle an Informationen ist herausfordernd für die eigene politische Meinungsbildung: Verschwörungstheorien\, Falschinformationen und Propaganda verbreiten sich rasant im Netz. Durch KI-Anwendungen steigt das Risiko für gezielte Desinformation weiter. Außerdem werden junge Menschen auf Social Media besonders häufig mit Hassrede und Gewaltdarstellungen konfrontiert (Studie Lauter Hass – leiser Rückzug\, 2024). Was brauchen Jugendliche\, um konstruktive und faktenbasierte (Online-)Diskurse führen zu können? \nPädagogische Fachkräfte können junge Menschen dabei unterstützen\, zwischen Meinung\, Fakt und Fake zu unterscheiden und sich so zu orientieren; etwa indem sie zur Bewertung von Quellen informieren\, zu Hassrede ins Gespräch kommen\, Regeln für den Klassenchat vereinbaren oder Reflexionsräume anbieten. \nGemeinsam tauschen sich die Teilnehmenden zu den folgenden Fragen aus: \n\nWas beinhaltet Medienkompetenz?\nWie können Jugendliche dabei unterstützt werden\, Inhalte digitaler Medien zu bewerten? Welche Methoden und Ansätze sind hilfreich?\nWie können Desinformationen erkannt und thematisiert werden?\nWie kann gemeinsam mit Jugendlichen ein guter Umgang mit Hassrede gefunden werden?\n\nDas Digitalcafé findet Online über Zoom statt. Den Link erhalten Sie nach der Anmeldung über das Online-Formular.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text css=””]Kontakt\nDeutsche Kinder- und Jugendstiftung\nE-Mail: veranstaltung@dkjs.de\nWeb: www.dkjs.de \nQuelle: www.eveeno.com (06.06.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”9356″ css=””][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Seminarreihe (Beginn): Digitale Jugendarbeit für und mit Jugendlichen gestalten
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Viele Fachkräfte fühlen sich alleingelassen\, überfordert und verunsichert\, digitale Tools in die Arbeit mit jungen Menschen zu integrieren. Wie kann es gelingen\, Offenheit und Kreativität als wertvolle Ressourcen der Jugendarbeit zu aktivieren und (neue) digitale Räume und Methoden spielerisch zu erkunden? Die Fortbildungsreihe möchte Berührungsängste nehmen und Raum zum Kennenlernen und Ausprobieren digitaler Methoden und Werkzeuge geben. Sie möchte neugierig machen auf die vielfältigen Möglichkeiten und Anknüpfungspunkte für die eigene pädagogische Arbeit. Ziel ist es\, die professionelle Handlungskompetenz zu stärken und den eigenen Methodenkoffer praxisnah um einige kreative digitale Tools zu erweitern. \nIn sechs Online-Modulen nehmen euch die Referent:innen mit viel Kompetenz und Freude mit in die Welten der Remixe\, Podcasts und KI. Zwischen den Modulen gibt es die eine oder andere freiwillige Praxisaufgabe\, die im Arbeitskontext (mit Jugendlichen\, alleine oder im Team) ausprobiert werden kann. \nTermine: \nModul 1 (Auftakt)\, 18. April 2024: Das digitale WIR \nModul 2\, 03. Mai 2024: How to Internet? Remixen und Urheberrecht \nModul 3\, 16. Mai 2024: Kreativer Umgang mit Bildern und Videos in der Jugendarbeit \nModul 4\, 30. Mai 2024: ChatGPT und Co – Möglichkeiten und Grenzen Künstlicher Intelligenz in der Jugendarbeit \nModul 5\, 13. Juni 2024: Wünsch dir was! Joker für euer Sehnsuchts-Thema \nModul 6 (Abschluss)\, 27. Juni 2024: Digitaler Rückblick – Erfahrungen reflektieren und in die Praxis übertragen \nDie Fortbildung lädt ausdrücklich Fachkräfte ein\, die bisher wenig mit digitalen Tools zu tun hatten und dem Feld etwas unsicher gegenüberstehen. Alle anderen sind natürlich auch herzlich willkommen. Eine Anmeldung bis zum 21. März 2024 ist über das Online-Formular möglich. Weitere Informationen finden sich in der Einladung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nSozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin–Brandenburg (SFBB)\nTel.: (030) 484 81-0\nE-Mail: johanna.dietrich@sfbb.berlin-brandenburg.de\nWeb: www.sfbb.berlin-brandenburg.de\n \nQuelle: www.sfbb.berlin-brandenburg.de (21.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”4062″][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Coaching: Barrierefrei kommunizieren auf Social Media
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Barrierefrei kommunizieren heißt alle! erreichen – auch Menschen\, die nicht (gut) sehen\, hören oder lesen. Wie kann eine inklusive Ansprache und Kommunikation im digitalen Raum gelingen? Wie erreicht man verschiedene Communities im Netz? Worauf muss man achten\, wenn man Social-Media-Beiträge auf Instagram und Facebook oder auf der eigenen Website inklusiv und barrierefrei gestalten und kommunizieren will? \nDas Kubinaut Online-Coaching findet am 16. April 2024\, 10 bis 13 Uhr via Zoom (mit DGS-Übersetzung) statt. Eine vorige Online-Anmeldung ist notwendig. Der Zoom-Link wird am Tag vor der Veranstaltung verschickt. \n  \nKontakt\nKubinaut\nLandesvereinigung Kulturelle Bildung\nE-Mail: kontakt@kubinaut.de\nWeb: www.kubinaut.de | www.lkj-berlin.de \nQuelle: Newsletter der LKJ vom 20. März 2024 (20.03.2024)[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Seminar: Hate Speech und Counter Speech
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Jugendlichen begegnen in sozialen Medien fast täglich Hassreden. Deren Hintergründe sind divers. In diesem Einstiegsworkshop beleuchtet die Dozentin Svenja Wißmann die verschiedenen Formen von Hassreden und wie diese als solche identifiziert werden können. Sie zeigt auf\, wo die Grenze zwischen Meinungsfreiheit und strafrechtlichen Äußerungen verläuft. Des Weiteren erfahren die Teilnehmenden Strategien zur Begegnung von Hassreden. Der Fokus liegt dabei auf dem Thema Counter Speech. Medienpraktisch erstellen Sie eigene Memes und erfahren\, warum sich diese so gut als Counter Speech eignen. Außerdem erhalten Sie Anregungen für die Umsetzung des Themas in Workshops mit Jugendlichen (12–17 Jahre). \nDie Teilnahme am Seminar ist kostenlos. Eine Anmeldung ist bis zum 26. März über das Online Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nSozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB)\nE-Mail: info@sfbb.berlin-brandenburg.de\nTel.: (030) 484 81-0\nWeb: www.sfbb.de \nQuelle: www.sfbb.berlin-brandenburg.de (14.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitales Frühstück: Gendersensible Digitale Jugendbeteiligung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]beteiligung[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Zu Gast beim Digitalen Frühstück ist Liza Ruschin\, Leiterin des Amts für Bildung und Jugend in Luckenwalde. Zusammen werden sich die Teilnehmenden dem Problemfeld der gendersensiblen digitalen Jugendbeteiligung annähern. \nWie verhindern wir\, dass soziale Ungleichheiten in Jugendbeteiligunsformaten fortgeschrieben werden? Wie begegnen wir festgefahrenen Machtverhältnissen und Rollenbildern? Gerade der Digitale Raum birgt mit der männlich geprägten Nerd- und Gamingkultur sowie toxischer Maskulinität in den sozialen Medien große Herausforderungen. Es braucht Schutzräume für Mädchen und einen Blick für ungewohnte Herangehensweisen – sei es bei der Wahl des passenden Tools bzw. der Methode\, bei der Aufgabenverteilung in Teams oder beim allgemeinen Umgangston. \nZiel des Austauschs ist die gemeinsame Schärfung des Problembewusstseins und die Diskussion möglicher Herangehensweisen in den je eigenen Arbeitszusammenhängen. Eine Anmeldung ist bis zum 06. März über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Kontakt\nBundesNetzwerk digitale Jugendbeteiligung\nE-Mail: digital@ljrmv.de \nQuelle: www.eveeno.com (27.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Webtalk: Gute Jugendbeteiligung im Bildungsengagement
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nach einer Einführung in verschiedene Formen von Jugendbeteiligung blicken wir gemeinsam hinter die Kulissen des Jugendbeteiligungsprojekts youpaN. Hierbei bringen junge Menschen ihre Perspektiven in die Politik ein\, um Bildung und Nachhaltigkeit voranzutreiben. \nGemeinsam erkunden die Teilnehmenden die Voraussetzungen für eine erfolgreiche Jugendbeteiligung und tauschen sich über Möglichkeiten aus\, wie du diese umsetzen kannst. Sei dabei und entdecke\, wie Jugendengagement eine nachhaltige Zukunft für beste Bildung mitgestalten kann! Eine Anmeldung ist über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nStiftung Bildung\nE-Mail: info@stiftungbildung.org\nTel.: (030) 809 627 01\nWeb: www.stiftungbildung.org \nQuelle: www.stiftungbildung.org (21.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:DKJS-Bildungstalk (Online)
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Gewaltprävention und Demokratiebildung im schulischen Kontext sind zentrale Themen in der Arbeit der DKJS und  ihrer Partner:innen. Annekathrin Schmidt vom Standort Berlin\, Brandenburg und MV stellt mit ihrem Team vier Praxisbeispiele vor und lädt zu Austausch und Diskussion ein. \nAblauf: \nAb 15:45 Uhr: Ankommen im digitalen Raum\, Möglichkeit zum Technik-Check \n16:00: Begrüßung und inhaltliche Einordnung des Themas \nVorstellung von Praxisbeispielen aus den Programmen und von Kooperationspartner:innen der DKJS: \n\nDas Projekt Streitkultur der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin in Kooperation mit dem FELD – Theater für junges Publikum\nFastenbrechen am Thomas-Mann-Gymnasium –Gewaltprävention und die Bearbeitung von Diskriminierungserfahrungen\nSchüler:innenaufsichten an der Kolibri-Grundschule\nPartizipation bei der Entwicklung von Schutzkonzepten an der Brodowin Grundschule\n\nAustausch in Kleingruppen \n18:00: Ausklang und Ende der Veranstaltung \nDie Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Eine Anmeldung ist bis zum 09. Februar über das Online-Formular möglich. Weitere Informationen gibt es auf der Homepage der DKJS.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nDeutsche Kinder- und Jugendstiftung\nE-Mail: veranstaltung@dkjs.de\nWeb: www.dkjs.de \nQuelle: www.dkjs.de (10.01.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Seminar: Zwischen Hass und Information - Social Media als Nachrichtenquelle
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Zugehörigkeit\, Werte und Meinungen – vieles davon prägt sich durch unsere Mediennutzung. Immer mehr Plattformen kommen hinzu\, die wichtige Nachrichtenquelle für Kinder und Jugendliche werden. Doch wie Konflikte\, Debatten und Meldungen richtig eingeordnet werden können\, bleibt trotzdem eine große Herausforderung. \nUm Sicherheit im Umgang mit Social Media zu vermitteln\, werden wir Vorteile und Limitationen verschiedener Plattformen kennenlernen und verschiedene Handlungsszenarien entwerfen\, die Pädagog:innen dazu befähigt\, Jugendlichen beratend und digital-begleitend zur Seite zu stehen. \nWie erreichen Sie\, dass sich die Zielgruppe Ihnen mit Vertrauen offenbart\, wenn sie Opfer oder Täter:innen sind oder wenn sie gegebenenfalls problematische Erfahrungen aufarbeiten wollen? Im engen Austausch werden Strategien erarbeitet\, bedürfnisorientiert und achtsam zu Stress im Netz und Unterstützungsmöglichkeiten in einen Dialog zu treten. \nDie Veranstaltung richtet sich an Sozialpädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung erhalten Sie in der Ausschreibung.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image” css=”.vc_custom_1705492908363{margin-top: 30px !important;}”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nFokus Medienbildung\nc/o BITS 21 im Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e.V.\nE-Mail: info@bits21.de\nWeb: www.fokus-medienbildung.de \nQuelle: wwww.fokus-medienbildung.de (17.01.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Vernetzungstreffen: Historisch-politische Bildung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Auf dem Vernetzungstreffen können sich die Teilnehmenden u.a. über Qualifizierungsmöglichkeiten\, z.B. von Juleica-Ausbildungen im Bereich der hsitoricsh.politischen Bildung austauschem. Ein weiteres Ziel des Treffens ist es\, die Planungen für ein Präsenztreffen voranzubringen. Der Bundesjugendring übernimmt die organisatorische Begleitung des Arbeitskreises; die inhaltliche Ausgestaltung liebt bei den Teilnehmenden. \nDie Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Eine Anmeldung ist über das Online-Formular vorab notwendig.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text] \n\n\n\n\n\nKontakt\nDeutscher Bundesjugendring\nE-Mail: info@dbjr.de\nTel.: (030)400 40-400 \nQuelle: www.dbjr.de (10.01.2024) \n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Webinar: Was tun gegen Hass im Netz?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]In der jumblr-Session #18 sollen u. a. die folgenden Fragen behandelt werden: \n\nWas macht Hass im Netz eigentlich aus und mit welchen anderen Themen hängt das wie zusammen?\nWas muss beachtet werden\, wenn Methoden und Projekte zu Hass im Netz entwickelt werden?\nWelche Bedarfe äußern pädagogische Fachkräfte und Organisationen von Betroffenen zum Thema Hass im Netz?\nWie kann Vernetzung mit anderen Akteur:innen und Organisationen gegen Hass im Netz gelingen?\n\nDie Veranstaltung wird referiert von Carolin Rössler und Valentin Bander vom Kompetenznetzwerk Hass im Netz. Den Link zur Teilnahme über Zoom sowie die Möglichkeit zur freiwilligen Anmeldung finden Sie in der Ausschreibung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nLandesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V.\nProjekt Jugendmedienbildung im ländlichen Raum (jumblr)\nE-Mail: zentrale@medienbildung-brandenburg.de\nTel.: (0331) 601 188 45\nWeb: www.medienbildung-brandenburg.de \nQuelle: www.medienbildung-brandenburg.de (04.01.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:"Gute Orte-Schlechte Orte?"-Das Demokratiebarometer von FairReden stellt sich vor
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Die Karte richtet sich an junge Menschen im Alter von 13-27 Jahren und dokumentiert ihre positiven und negativen Erfahrungen mit Gehört- oder Nicht-Gehört werden\, Ernst- oder Nicht-Ernstgenommen werden. Die Karte sowie eine dazugehörige Handreichung sollen als Tool dienen\, sich niedrigschwellig mit jungen Menschen zu Demokratie und Beteiligung auszutauschen und ein gesellschaftliches Gespräch anzuregen. \nAuf der Veranstaltung stellt sich das Projekt FairReden und die dazugehörige Karte vor: \n\nBegrüßung\nVorstellung des Trägerkreises und des Projekts\nInput von Roland Kause\, Gangway e.V. – Straßensozialarbeit in Berlin zum Thema „Jugendorte“ und Prof. Dr. Sonja Preissing\, IU Internationale Hochschule\, Fachgebiet Soziale Arbeit und Sozialwissenschaften zum Thema “Treffpunkte Jugendlicher – Perspektiven für die Offene Kinder- und Jugendarbeit”\nErleben der Methode Demokratiebarometer: Selbst ausprobieren: Wo erfahre ich Anerkennung und Mitbestimmung\nDiskussion in Kleingruppen\nAusblick\n\nDie Veranstaltung findet online (via Zoom) statt. Eine vorige Anmeldung ist nicht notwendig. Weitere Informationen zum Projekt und zur Veranstaltung finden Sie auf der Homepage von FairReden.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Kontakt\nFairReden\nc/o Stiftung Zukunft Berlin\nE-Mail: mail@fairreden.berlin\nWeb: www.fairreden.berlin \nQuelle: www.fairreden.berlin (20.12.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Tag der Bildung 2023
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Darüber hinaus veranstalten die Stiftungen von 11 – bis 12 Uhr eine Web-Konferenz\, um die Ergebnisse der Studie vorzustellen und zu diskutieren. Unter anderem wird Dr. Marc Calmbach vom SINUS-Institut die Ergebnisse kommentieren und einordnen. \nProgramm: \n11:00 – 11:05 Uhr  Begrüßung und Einführung (Andreas Knoke\, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung) \n11:05 – 11:20 Uhr  Vorstellung zentraler Ergebnisse der Jugendbefragung (Franziska Jahn\, forsa Gesellschaft für Sozialforschung und statistische Analysen mbH) \n11:20 – 11:55 Uhr  Einordnung\, Rückfragen und Diskussion (u.a. mit Dr. Marc Calmbach\, Geschäftsführer SINUS-Institut) \n11:55 – 12:00 Uhr  Schlussfolgerungen und Ausblick (Clemens Wieland\, Bertelsmann Stiftung) \nDie Teilnahme an der Web-Konferenz ist kostenlos. Eine Anmeldung ist notwendig und über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nDeutsche Kinder- und Jugendstiftung\nE-Mail: veranstaltung@dkjs.de\nWeb: www.dkjs.de \nQuelle: www.bertelsmann-stiftung.de (24.11.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Rassisten? Sind immer die Anderen!
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\n\n\nRassismus ist keine Meinung\, sondern ein Verbrechen. Deshalb bezeichnet sich kaum jemand selbst als Rassist oder Rassistin. Hilft das Konzept „Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit“\, Rassismus zu verstehen? Wie können wir Rassismus und Diskriminierung überwinden\, wenn „Rassisten“ immer nur die Anderen sind? \nÜber Rassismus in Deutschland wird intensiv diskutiert. Die Einschätzungen darüber\, welche Verhaltensweisen und welche Äußerungen rassistisch sind\, gehen auseinander. Ziel des Workshops ist es nicht\, verbindliche Kriterien zu definieren\, sondern den eigenen Sprachgebrauch und das eigene Verhalten zu reflektieren und sich darüber klar zu werden\, wann und wie man andere Menschen darauf hinweist\, dass man ein Verhalten oder eine Äußerung als rassistisch empfindet. \nWeitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden sich hier. \n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nBerliner Landeszentrale für politische Bildung\nAnsprechperson: Reinhard Fischer\nE-Mail: reinhard.fischer@senbjf.berlin.de\nTel.: (030) 90227 4962 \nQuelle: www.berlin.de/politische-bildung (05.11.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”3011″][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Seminar: Professionelle Führung in Organisation der Demokratiebildung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Gute Führung ist eine Voraussetzung für effektive und wirkungsvolle Organisationen. Träger im Feld der Demokratiebildung sind in der Regel wertorientierten Non-Profit-Organisationen zuzuordnen. Diese sind in besonders hohem Maß mit vielfältigen\, oft widersprüchlichen Erwartungen von Interessensgruppen wie z.B. institutionellen Förderern\, ihren Zielgruppen und Mitarbeitenden konfrontiert. Die Führung und das Management von Trägern im Feld der Demokratiebildung ist vor diesem Hintergrund in Teilbereichen sehr anspruchsvoll\, da diese Widersprüche ausbalanciert werden müssen. \nDas Seminar richtet sich an Personen mit Führungsverantwortung. Es bietet die Möglichkeit\, eigene Praxisbeispiele und Fragen einzubringen und sich praxisnahe Unterstützung für Herausforderungen in Bezug auf Führung und Leitung zu holen. In einem Mix aus Theorieinputs\, Reflexion in der Gruppe und gemeinsamer Arbeit an Praxisfällen werden folgende Themen bearbeitet: \n\nFührung heute? Wie schaffe ich einen konstruktiven Rahmen der Zusammenarbeit\nRollenklarheit: Der persönliche Umgang mit unterschiedlichen Erwartungen\nFührungskommunikation: zielführende Feedbackkultur\, schwierige Mitarbeitergespräche führen\nTeamentwicklung: Motivation und Nutzung von Diversität\nKollegiale Fallberatung\n\nFür Teilnehmende\, deren Organisation/Projekt über das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ gefördert wird\, fällt keine Teilnahmegebühr an. Für alle anderen Teilnehmenden wird eine reduzierte Teilnahmegebühr in Höhe von 160 Euro erhoben. Eine Anmeldung ist bis zum 15. November über das Anmeldeformular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nDialog macht Schule gGmbH\nAnsprechperson: Jonas Weissberg\nE-Mail: weissberg@dialogmachtschule.de\nTel.: (030) 65 77 56 17\nWeb: www.dialogmachtschule.de \nQuelle: www.dialogmachtschule.de/online-seminar (06.11.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Methode Planspiel: Zu jung für Politik?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\n\n\n\n\n\n\n\nSind Kinder in der Primarstufe zu jung für Politik? Politische Motivationen\, Einstellungen\, Kenntnisse und Fähigkeiten entwickeln sich bereits im Grundschulalter und legen die Grundlage für das künftige politische Lernen der Schüler:innen. Deshalb ist es sinnvoll\, mit politischer Bildung schon im Primarstufenalter zu beginnen. \n\n\n\n\n\nDie Methode Planspiel wird zumeist bei älteren Zielgruppen eingesetzt. Dennoch liegen auch für den Grundschulbereich angepasste Planspiele und Studien zur Wirksamkeit von Planspielen in der Primarstufe vor. \nIn dem Workshop mit Marian Hummel (Professur für politische Bildung der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt) werden zunächst die Grundlagen der Planspielmethode in der politischen Bildung skizziert. Nach einem Erfahrungsaustausch mit Plan- und Rollenspielen in der Primarstufe werden Chancen\, Tipps und Herausforderungen in Bezug auf die Zielgruppe Grundschüler:innen diskutiert und bestehende Planspiele für die Primarstufe vorgestellt. \nFür die kostenlose Teilnahme am Workshop werden Mikrofon und Kamera benötigt. Eine Anmeldung ist über das Anmeldeformular möglich. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nBundeszentrale für politische Bildung\nE-Mail: info@bpb.de\nTe.: (0228) 99 51 50\nWeb: www.bpb.de \nQuelle: www.bpb.de/veranstaltungskalender (06.11.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Webinar: Vielfalt im Netz gestalten
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Im Rahmen der bundesweiten Aktionstage “Netzpolitik & Demokratie” plant das Projekt JUGEND PRÄGT des Landesjugendrings Thüringen ein interaktives Online-Webinar für pädagogische Fachkräfte zum Thema “Diversität”. Das Hauptziel dieser Veranstaltung besteht darin\, den Teilnehmenden einen tiefen Einblick zu ermöglichen und speziell entwickelte Praxismaterialien von JUGEND PRÄGT vorzustellen. Dabei liegt der Fokus sowohl auf Diskriminierung online wie offline als auch auf pädagogischen Ansätzen zur Bekämpfung von Benachteiligung. \nDie bereitgestellten Materialien bestehen aus in sich geschlossenen Modulen und können entweder separat oder aufeinander aufbauend verwendet werden. Zusätzlich besteht die Möglichkeit\, die Themen entweder rein digital oder in hybrider Form zu bearbeiten. \nDas Webinar richtet sich an Fachkräfte aus verschiedenen Bereichen und konzentriert sich darauf\, einzelne Module und Methoden vorzustellen und gemeinsam durchzuführen. Abschließend stehen Zeit für Fragen\, Diskussionen und Anregungen zur Verfügung. Das übergeordnetes Ziel besteht darin\, die Teilnehmenden für die Themen Diversität\, Identität und Antidiskriminierung zu sensibilisieren und ihnen praktische Übungen zur Verfügung zu stellen. Die Dauer des Webinars beträgt 2 1/2 Stunden\, inklusive einer kurzen Pause. \nEine Anmeldung ist über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nJUGEND PRÄGT\nLandesjugendring Thüringen e.V.\nE-Mail: info@ljrt-online.de\nTel: (0361) 57 67 80\nWeb: www.ljrt.de/jugendpraegt \nQuelle: www.netzpolitische-bildung.de/vielfalt-gestalten (31.10.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Fachveranstaltung: Aufwachsen in Krisenzeiten
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nicht zuletzt durch das Zusammenkommen vieler Krisen – Klimawandel\, Corona-Pandemie\, Krieg in der Ukraine – ist das psychische Wohlbefinden vieler Menschen belastet. Dies gilt insbesondere für Kinder und Jugendliche\, die u. a. von den Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie und den Auswirkungen des Klimawandels besonders betroffen waren bzw. sind. Dabei bedeuten psychische Belastungen nicht zwingend eine diagnostizierte psychische Erkrankung. Vielmehr leidet eine steigende Zahl junger Menschen unter Einsamkeit\, Unsicherheit mit Blick auf die Zukunft und durch Furcht und Verlust hervorgerufene Sorgen- oder gar Angstzustände. \nEs ist zu befürchten\, dass sich die Situation infolge gesellschaftlicher\, politischer und ökologischer Veränderungen in Zukunft weiter verschärft. Vor diesem Hintergrund hatte die Präsidentin der Europäischen Kommission Ursula von der Leyen im September 2022 in ihrer Rede zur Lage der Union eine neue Initiative zu psychischer Gesundheit gefordert. Doch was genau enthält diese Initiative der Europäischen Kommission und welche Probleme werden adressiert? Werden Kinder und Jugendliche explizit mitgedacht? Und wie kann\, mit einem Blick auf die deutsche Kinder- und Jugendhilfelandschaft\, das Thema in der Praxis behandelt werden? Wie gehen Fachkräfte mit psychischen Belastungen bei jungen Menschen um\, wie ist die Infrastruktur ausgestaltet und welche praktischen Lösungsansätze gibt es? \nDiese und weitere Fragen sollen in einer Online-Veranstaltung am 18. Oktober 2023 von 9 bis 12 Uhr beantwortet werden\, zu der die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ herzlich einlädt. \nWeitere Infomrationen zum ABlauf und der Anmeldung finden Sie in der Ankündigung des Veranstalters.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nArbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe\nE-Mail: agj@agj.de\nTel.: (030) 400 40 200\nWeb: www.agj.de \nQuelle: www.agj.de/fachveranstaltung (24.07.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitalforum: Chance und Grenzen digitaler Kinder- und Jugendbeteiligung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Digitale Medien werden von nahezu allen Kindern und Jugendlichen genutzt. Sie erzeugen Interesse und knüpfen an die Lebenswelt von jungen Menschen an. Welche Chancen und Herausforderungen aber bieten digitale Formate? Wie kann digitale Beteiligung zielgruppengerecht\, inklusiv und datenschutzkonform gestaltet werden? Und sind Fachkräfte für diese Art Beteiligungsprozesse ausreichend qualifiziert? Diese und weitere Fragen werden in Form von Inputs und in Workshops thematisiert. \nDas Digitalforum “Hauptsache digital? Chancen und Grenzen digitaler Kinder- und Jugendbeteiligung” richtet sich an Interessierte mit Erfahrungen in digitalen Formaten der Kinder- und Jugendbeteiligung. Zentral ist ein Erfahrungsaustausch sowie das gemeinsame Erarbeiten von Empfehlungen für eine wirksame digitale Kinder- und Jugendbeteiligung. \nDie Teilnahme am Dialogforum ist kostenfrei. Informationen zum Ablauf und der Anmeldung finden Sie auf der Webseite der Jugendstrategie.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text] \n\n\n\n\n\nKontakt\nServicestelle Jugendstrategie\nE-Mail: kontakt@jugendstrategie.de\nTel.: (030) 390 634 890\nWeb: www.jugendstrategie.de \nQuelle: www.jugendstrategie.de (21.07.2023) \n\n\n\n\n\n  \n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Können sich alle beteiligen? Zugänge zur Beteiligung für Jugendliche
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Wie gelingt es sicherzustellen\, dass alle Kinder und Jugendlichen\, die sich beteiligen wollen\, auch die Möglichkeit hierfür erhalten? Welche Voraussetzungen braucht es für inklusive Beteiligungsvorhaben? Welche Hürden müssen in der Praxis überwunden werden? \nAuf der Fachtagung “Alle können sich beteiligen! Können sich alle beteiligen?” diskutieren die Teilnehmenden mit Dr. Francis Seeck\, tauschen uns mit Projekten aus\, die sich mit einer Förderung des Zukunftspaketes auf den Weg gemacht haben\, Beteiligungsprojekte umzusetzen und hören einen Impuls von Raúl Krauthausen\, der seine Vision von Beteiligungsmöglichkeiten für Alle mit uns teilen wird. \nDie Veranstaltung richtet sich an alle Fachkräfte\, die Kinder- und Jugendbeteiligungsprojekte durchführen oder in Zukunft durchführen wollen\, aber auch an interessierte Personen\, die in ihrem beruflichen oder ehrenamtlichen Alltag daran interessiert sind\, Kinder und Jugendliche wirkungsvoll zu beteiligen. Die Veranstaltung findet digital statt und ist kostenlos. Eine Anmeldung über das Online-Formular ist notwendig. Weitere Informationen zum Programm finden sie auf der Veranstaltungswebseite.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”3/4″][vc_column_text] \n\n\n\n\n\nKontakt\nDeutsche Kinder und Jugendstiftung GmbH\nE-Mail: info@dkjs.de\nTel.: (030) 257 676 0\nWeb: www.dkjs.de \nQuelle: www.das-zukunftspaket.de/zukunftspaket/veranstaltungen (18.07.2023) \n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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