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SUMMARY:Fachtag: Einsamkeitserfahrungen und Demokratiedistanz im Jugendalter
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Der Fachtag will zu den Auswirkungen jugendlicher Einsamkeit auf die Demokratie sensibilisieren und mögliche Handlungsstrategien diskutieren: \n\nWie kann Präventionsarbeit gegen Einsamkeit unter Jugendlichen auch Demokratieerfahrungen vertiefen?\nWelche Rolle kann die Jugend(sozial)arbeit dabei einnehmen?\nWelche präventive bzw. reaktive Ansätze und (Best) Practice gibt es bereits gegen Einsamkeit und für Demokratiebildung?\n\nDiese und weitere Fragen sollen und nach einer eröffenden Keynote von Prof. Dr. Beate Küpper durch einen interaktiv gestalteten Fachtag tragen. In zwei Workshopphasen werden unter anderem die Themen von Digitalisierung\, Mental Health\, Partizipation und Migration im Kontext von Einsamkeitsphänomenen bearbeitet. Mit dabei sind: Kopfsachen e. V.\, das Peerhelper Netzwerk Neukölln\, krisenchat gGmbH\, Ufuq e. V.\, die Amadeu Antonio Stiftung und viele mehr. \nDer Fachtag wird veranstaltet vom Projekt Kollekt in Kooperation mit dem Sozialpädagogischem Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg. Weitere Informationen zum Ablauf befinden sich im Flyer. Bis zum 11. Februar ist eine Anmeldung über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nKollekt – Das Progressive Zentrum\nE-Mail: kollekt@progressives-zentrum.org\nTel.: (030) 400 542 55\nWeb: www.progressives-zentrum.org \nQuelle: Pressemitteilung von Das Progressive Zentrum vom 15.12.2023 (19.12.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=”Zum Flyer” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.progressives-zentrum.org%2Fwp-content%2Fuploads%2F2024%2F01%2F240305-Kollekt_Fachtag_Anmeldungsflyer.pdf|target:_blank”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitales Frühstück: Gendersensible Digitale Jugendbeteiligung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]beteiligung[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Zu Gast beim Digitalen Frühstück ist Liza Ruschin\, Leiterin des Amts für Bildung und Jugend in Luckenwalde. Zusammen werden sich die Teilnehmenden dem Problemfeld der gendersensiblen digitalen Jugendbeteiligung annähern. \nWie verhindern wir\, dass soziale Ungleichheiten in Jugendbeteiligunsformaten fortgeschrieben werden? Wie begegnen wir festgefahrenen Machtverhältnissen und Rollenbildern? Gerade der Digitale Raum birgt mit der männlich geprägten Nerd- und Gamingkultur sowie toxischer Maskulinität in den sozialen Medien große Herausforderungen. Es braucht Schutzräume für Mädchen und einen Blick für ungewohnte Herangehensweisen – sei es bei der Wahl des passenden Tools bzw. der Methode\, bei der Aufgabenverteilung in Teams oder beim allgemeinen Umgangston. \nZiel des Austauschs ist die gemeinsame Schärfung des Problembewusstseins und die Diskussion möglicher Herangehensweisen in den je eigenen Arbeitszusammenhängen. Eine Anmeldung ist bis zum 06. März über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Kontakt\nBundesNetzwerk digitale Jugendbeteiligung\nE-Mail: digital@ljrmv.de \nQuelle: www.eveeno.com (27.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:KI in der Kulturellen Bildung - Projektideen und Fördertöpfe
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Innerhalb kurzer Zeit hat Künstliche Intelligenz Einzug in alle Lebensbereiche gehalten. Sie verändert den beruflichen und privaten Alltag und wird ihn zukünftig stark mitgestalten. Gerade für Kinder und Jugendliche ist es essenziell\, dass sie mit Künstlicher Intelligenz und Algorithmen umgehen können. Welche Chancen und Aufgaben ergeben sich hieraus für die Kulturelle Bildungspraxis? Wie lässt sich Künstliche Intelligenz in Projekten sinnvoll und kreativ einsetzen? Und welche passenden Förderprogramme gibt es? Der Fachtag der Berliner Servicestelle für Kultur macht stark bietet inhaltliche Impulse und Praxisbeispiele. Fördertöpfe werden vorgestellt und es gibt Zeit und Raum für Austausch und Vernetzung. \nDie Veranstaltung ist offen für alle und richtet sich im Besonderen an Berliner Akteur:innen aus dem Bereich der Kulturellen Bildung\, die Projekte planen und Fördermöglichkeiten suchen. Die Teilnahme ist kostenlos mit vorheriger Anmeldung bis 07. März. Weitere Informationen zum Ablauf finden Sie im Programm.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nLandesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Berlin e.V.\nE-Mail: infopoint@lkj-berlin.de\nWeb: www.lkj-berlin.de \nQuelle: www.lkj-berlin.de/infopoint (31.01.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Barcamp: Beteiligung junger Menschen an der Erstellung von Jugendförderplänen
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Zentrale Aspekte des Austauschs könnten sein: \n\nWie wurde/wird die Beteiligung junger Menschen an der Erstellung der bezirklichen Jugendförderpläne umgesetzt?\nWie wurden/werden die Ergebnisse der Beteiligung lebensweltorientiert an junge Menschen zurückgekoppelt?\nWie können Kinder\, Jugendliche und junge Erwachsene breit(er) und niedrigschwellig(er) erreicht werden?\nWorauf können Kinder und Jugendliche konkret Einfluss nehmen?\nWie kann mit Ergebnissen der Beteiligung junger Menschen weitergearbeitet werden?\nWie können die Rahmenbedingungen (z.B. Zusammenarbeit zwischen relevanten Akteuren\, Ressourcen) zur Umsetzung der Beteiligung an den Jugendförderplänen verbessert werden?\n\nDer Austausch richtet sich an Fachkräfte der Jugend(sozial)arbeit\, Mitarbeitende der Verwaltung aus den Bereichen Beteiligungskoordination\, Jugendförderung\, Jugendhilfeplanung sowie alle am Thema „Beteiligung Interessierte“. \nBis zum 25. Februar ist eine Anmeldung über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Kontakt\nLAG Offene Kinder- und Jugendarbeit\nE-Mail: jugendarbeit@berlin.de\nWeb: www.berlin-jugendarbeit.com \nQuelle: Einladung zum Fachaustausch vom 23. Januar (24.01.2023) \nDer Fachaustausch ist eine Veranstaltung vom SFBB\, der Senatsverwaltung für Bildung\, Jugend und Familie und dem LAG Offene Kinder- und Jugendarbeit.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Barcamp "Kinder- und Jugendarbeit" (Ost)
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]In einem offenen und wertschätzenden Rahmen erstellen die Teilnehmenden unter Begleitung der Moderation ein spontanes Programm\, das ausschließlich auf die Bedürfnisse der Teilnehmenden eingeht. Auf diese Weise wird fachlicher Austausch und Vernetzung auf Augenhöhe ermöglicht. Zudem wird garantiert\, dass sich jeder darin wiederfindet. Das Barcamp ist wie die Offene- Kinder- und Jugendarbeit: offen und partizipativ. \nDas Barcamp richtet sich an Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit sowie der Jugendförderung und den Jugendämtern. Auch Menschen\, die Wünsche und Erwartungen an die Kinder- und Jugendarbeit haben\, sind eingeladen. Eine Anmeldung ist bis zum 12. März über das Online-Formular möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Kontakt\nFachverband Jugendarbeit /Jugendsozialarbeit Brandenburg e.V.\nE-Mail: info@fjb-online.de\nWeb: www.fjb-online.de \nQuelle: www.fjb-online.de/barcamp (16.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:24. Gautinger Internettreffen
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Das Internet eröffnet uns großartige Möglichkeiten der Partizipation und gesellschaftlichen Teilhabe. Es schafft neue Wege\, um Kinder und Jugendliche für Politik zu begeistern und sie aktiv in Entscheidungsprozesse einzubinden. Es kann niedrigschwellige\, barrierefreie Zugänge zu globalen Informationen darstellen\, kann Kommunikation und Interaktion auf Augenhöhe ermöglichen und gesellschaftliche Vielfalt sichtbarer machen. Zugleich ist das Internet aber auch Brandbeschleuniger für populistische Thesen\, Nährboden für Manipulation und Desinformation. \nIn der pädagogischen Praxis können diese Potentiale genutzt werden\, ohne die Risiken aus den Augen zu verlieren. Kinder und Jugendliche müssen lernen\, gut in die digitale Welt hineinzuwachsen und sich in ihr selbstbestimmt\, kritisch und souverän zu orientieren. Dazu gehört auch\, dass sie auf ihrem Weg zu interessierten mündigen Bürger:innen von ihren vielfältigen Beteiligungsmöglichkeiten erfahren. \nInhalte: \n\nWie lässt sich Partizipation im digitalen Bereich realisieren\, welche technischen\, finanziellen und infrastrukturellen Gegebenheiten sind dafür nötig?\nWie können die gesetzlichen Vorgaben zur digitalen Teilhabe von Kindern und Jugendlichen umgesetzt werden?\nWie kann mit Herausforderungen durch Manipulation\, Hassrede und digitale Gewalt umgegangen werden?\nWelche digitalen Räume eignen sich für Teilhabe\, welche niedrigschwelligen Angebote werden benötigt?\nWelche gelungenen Beispiele für Aktivismus\, Partizipation (on- und offline)\, peer2peer-Ansätze und digitale Demokratiebildung gibt es in Jugendarbeit\, Schule und Kita?\n\nDie Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte aus Medienpädagogik\, Jugendarbeit\, Kindertagesstätten und Schulen. Die Tagung ist als Lehrkräftefortbildung anerkannt. Die erforderliche Anmeldung ist über das Online-Formular möglich. Weitere Informationen zu den Veranstaltungsinhalten und -kosten erhalten Sie in der Ausschreibung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nInstitut für Jugendarbeit des Bayrischen Jugendrings KdöR\nE-Mail: info@institutgauting.de\nTel.: (089) 893 233 0\nWeb: www.institutgauting.de \nQuelle: www.institutgauting.de (09.01.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
URL:https://stark-gemacht.de/veranstaltung/24-gautinger-internettreffen/
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SUMMARY:Ein Werkzeugkasten für Konfliktinterventionen zwischen (und mit) Jugendlichen
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]In der Fortbildung werden Methoden aus der transkulturellen Konfliktbearbeitung vermittelt. Ziel ist es\, sich einen ‘Werkzeugkasten’ zu erarbeiten\, mit dem Fachkräfte ihr Handlungsrepertoire bei der Entwicklung von erfolgversprechenden Interventionen erweitern können; beispielsweise durch das Wahrnehmen von Bedürfnissen und Ängsten als Konfliktursachen oder dem gezielten Reagieren auf personelle\, strukturelle oder kulturelle Konfliktanteile. Inhalte der Fortbildung sind: \n\nStufen von Eskalationsprozessen\ndivergierende Ziele beim Intervenieren\nÄngste und Bedürfnisse im Konflikt\npersonelle\, strukturelle und kulturelle Konfliktanteile\nVerhaltensmuster im Konflikt\nAnalyse von mitgebrachten Fällen\nRollenspiel an Fallbeispielen\n\nDie Inhalte sollen direkt auf Beispiele aus dem eigenen beruflichen Alltag angewendet werden. Es besteht die Möglichkeit\, einige Wochen nach dem Seminar an einer Online-Reflexion teilzunehmen. \nHinweis: Um diskriminierende Aussagen und Stereotype und gewaltförmige Handlungen im Seminar bearbeiten zu können\, werden diese thematisiert und teils reproduziert. \nDie Fortbildung des Sozialpädagogischen Fortbildungsinstituts Berlin-Brandenburg (SFBB) richtet sich an Fachkräfte aus der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit aus Berlin und Brandenburg. \nDie Teilnahme an der Fortbildung ist kostenlos. Die Anmeldung erfolgt über das Online-Formular\, die Anmeldefrist ist am 20.02.204. Weitere Informationen zum Programm und zur Anmeldung finden Sie auf der Webseite des SFBB.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nSozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg\nAnsprechpersonen: Johanna Dietrich\nE-Mail: info@sfbb.berlin-brandenburg.de | johanna.dietrich@sfbb.berlin-brandenburg.de\nTel.: (030) 48 482 – 136\nWeb: www.sfbb.berlin-brandenburg.de \nQuelle: www.sfbb.berlin-brandenburg.de (07.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image”][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Teamer:innenausbildung für deutsch-polnische und internationale Jugendbegegnungen
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Die Reihe der Ausbildungsseminare für Teamer:innen besteht aus drei Seminaren á vier Tagen\, in denen Grundlagen vermittelt werden um deutsch-polnische bzw. internationale Begegnungen\nzu organisieren und durchzuführen. In einem vierten Schritt habt ihr die Möglichkeit\, eine Begegnung praktisch zu begleiten bzw. ein eigenes Projekt durchzuführen. Unterstützt und evaluiert werdet ihr dabei von den pädagogischen Mitarbeiter:innen der kooperierenden Bildungsstätten. Es besteht jederzeit die Möglichkeit\, in den Ausbildungszyklus einzusteigen. Methodisch stehen das spielerische Erfahren und die Auseinandersetzung mit dem Erlebten im Vordergrund. Die Teilnahme an allen drei Seminaren berechtigt zur Beantragung der Juleica. Schwerpunkte dieses Seminars sind unter anderem:\nGruppendynamik\, Inklusion\, Selbstorganisation\, Finanzplanung. \nDie Teilnahme an der Ausbildung kostet 125€ (inkl. Übernachtung). Das Seminar findet zweisprachig mit Sprachmittlung statt; für die Teilnahme sind Deutsch- oder Polnischkenntnisse erforderlich. Eine Anmeldung ist über das Online-Formular möglich. Weitere Informationen erhalten Sie in der Einladung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Kontakt\nHochDrei e. V. – Bilden und Begegnen in Brandenburg\nE-Mail: info@hochdrei.org\nTel.: (0331) 581 32 44\nWeb: www.hochdrei.org \nQuelle: www.hochdrei.org (27.02.2024)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image source=”featured_image” alignment=”right”][/vc_column][/vc_row]
URL:https://stark-gemacht.de/veranstaltung/teamerinnenausbildung-internationale-jugendbegegnungen/
LOCATION:Bildungsstätte HochDrei\, Holzmarktstraße 12\, Potsdam\, Brandenburg\, 14467\, Germany
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