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SUMMARY:Qualifizierungskurs: Umgang mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Rechtsextremismus
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Der Qualifizierungskurs zum Umgang mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Rechtsextremismus in der Jugend- und Bildungsarbeit vermittelt in fünf Modulen ein Handlungskonzept\, das cultures interactive e.V. gemeinsam mit Wissenschaftler:innen und Praxispartner:innen entwickelt und erprobt haben. Anhand eines mehrstufigen Interventionsplans und praktischen Beispielen der Teilnehmenden werden situationsgerechte Strategien entwickelt\, um präventiv\, aber auch durch konkrete Interventionen abwertenden\, menschenverachtenden und demokratiefeindlichen Haltungen oder rechtsextremen Äußerungen zu begegnen. Der Kurs richtet sich an Fachkräfte aus Jugendarbeit\, Bildung und Prävention. \nDie Module finden im 14-tägigen Turnus jeweils donnerstags und freitags online per Zoom statt. Inhalte werden in Inputs\, gemeinsamen Diskussionen\, in Kleingruppenarbeit und Heimlektüre vermittelt. In einem Online-Kursraum werden Literatur\, Materialien\, Arbeitsaufträge und Arbeitsergebnisse bereitgestellt. Der Teilnahmebeitrag beträgt 100\,00 Euro. Bei allen Fragen rund um den Online-Kurs steht Ihnen Stefan Bruskowski unter bruskowski@cultures-interactive.de zur Verfügung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Die Termine\nModul 1: 12. + 13. August 2021\, 10 bis 18 Uhr\nModul 2: 26. + 27. August 2021\, 10 bis 18 Uhr\nModul 3: 9. + 10. September 2021\, 10 bis 18 Uhr\nModul 4: 23. + 24. September 2021\, 10 bis 18 Uhr\nModul 5: 7. + 8. Oktober 2021\, 10 bis 18 Uhr \nAlle Informationen zum Kurs sowie zu den Schwerpunkten der einzelnen Module finden sich hier. Zur Anmeldung geht es hier.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Tagung: Räume im Wandel - neue Perspektiven auf politische Bildung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Ziel ist es\, alte und neue Lernräume kennenzulernen\, zu erkunden sowie neue zu erschaffen. Dabei möchten die Veranstalter:innen breit gefächerte und kritische Perspektiven auf die Chancen\, Herausforderungen\, Barrieren und Möglichkeiten von Lernräumen aufzeigen. Das diesjährige Netzwerktreffen versteht sich als fluide Austausch- und Netzwerkplattform – für Menschen\, die im Netzwerk aktiv sind\, Menschen die das Netzwerk näher kennenlernen möchten und die interessierte Öffentlichkeit. \nProgrammatisch wird folgenden Fragen nachgegangen: \n\nWelche Akteure und Akteurinnen gestalten die unter anderem durch die Corona-Pandemie herausgeforderten alten und neu entstehenden Lernräume?\nWodurch wurden und werden diese Lernräume herausgefordert\, welche Zuspitzungen haben sich gezeigt und welche Lösungsansätze wurden entwickelt?\nWie bewegen sich unterschiedliche Akteure und Akteurinnen in den sich wandelnden Lernräumen\, welchen Belastungen sind sie ausgesetzt\, welche unterschiedlichen Vulnerabilitäten zeigen sich\, welche Resilienz bringen sie mit?\n\nDie Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte der Jugend-\, Sozial- und Bildungsarbeit\, an Lehrkräfte sowie an Personen aus Wissenschaft und Verwaltung. Das verbindende Element ist die politische Bildungsarbeit mit Jugendlichen\, die aufgrund ihrer Lebenswelten\, Freizeitgewohnheiten\, Themeninteressen und ihrem Mediennutzungsverhalten mit klassischen Angeboten der politischen Bildung nicht oder nur schwer erreicht werden können. Die Teilnahme ist kostenlos. \nWeitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung bis zum 3. Oktober 2021 finden sich hier.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Fachtag "Propaganda\, Hass und digitale Popkultur" - Lösungsansätze für die Jugendsozialarbeit
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Popkultur ist untrennbar mit dem Internet verbunden. Auch Jugendkultur findet mittlerweile zu großen Teilen in digitalen Lebensräumen statt. Dieser Freiraum ist selbstorganisiert\, vielfältig und generell erstmal nicht zu problematisieren. Junge Menschen wachsen von Anfang an in einer mediatisierten Gesellschaft auf und nutzen tagtäglich die Möglichkeiten der digitalen Welt um eigene Interessen und soziale Kontakte zu pflegen. \nProblematisch wird dieser grenzenlose Freiraum erst dort\, wo sich Menschenfeindlichkeit und Hass begegnet\, etabliert und organisiert. Jahrelang wurde versäumt\, öffentliche digitale Kommunikation\, z.B. auf Social Media Plattformen\, zu regulieren. Was sich zuerst nach einer harten Forderung anhört meint eigentlich\, selbstverständliche Kommunikationsstandards der Höflichkeit (Netiquette) und Moderation in die Digitale Öffentlichkeit zu übertragen. \nVor allem die extreme Rechte\, aber auch andere Strömungen versuchen gezielt diese Gegebenheit für sich zu nutzen. Die analoge und virtuelle Lebenswelt ist für Jugendliche längst gleichberechtigt. Während elterliche und pädagogische Fürsorge meist analog wirkt\, kommuniziert die Peer-Group zu großen Teilen digital. Überalterte Institutionen haben Schwierigkeiten Schritt zu halten. Selbst wenn es Pädagog:innen schaffen sich auf dem neuesten Stand zu halten\, bedarf es oft viel Zeit\, formelle Hürden der Verwaltung zu überspringen\, um diese auch wirksam nutzen zu können. \nDer Fachtag möchte sich diesen Problematiken widmen und Handlungsansätze aufzeigen. Er wird veranstaltet von dem Medienzentrum Parabol in Kooperation mit der Koordinierungsstelle Radikalisierungsprävention der Stadt Nürnberg\, der Evangelischen Jugend Nürnberg\, dem Haus des Spiels in Nürnberg und dem Jugendmedienzentrum Connect in Fürth. Das gesamte Programm findet sich hier. Die Anmeldung erfolgt per Mail an politik.ejn@elkb.de unter Angaben zu Namen\, Kontaktdaten und der Auswahl des gewünschten Workshop-Angebots. \nWeitere Informationen finden sich hier.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Dialogforum: Was braucht gute Demokratiebildung?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Diskussionsgrundlage für den partizipativen Austausch ist die Vorstellung einer wissenschaftlichen Begleitung\, die Jugendliche nach ihrer Perspektive auf gute Demokratiebildung befragt. Im Anschluss diskutieren alle Teilnehmer:innen in den „Qualitätswerkstätten“ die Ergebnisse der Studie entlang ausgewählter Qualitätskriterien. Diese Kleingruppen starten ihre Arbeit jeweils mit Impulsvorträgen von Expert:innen. Den Abschluss des Dialogforums bildet eine Keynote. \nDas Dialogforum richtet sich an Fach-\, Lehr- und Leitungskräfte aus der schulischen und außerschulischen Demokratiebildung sowie alle interessierten Demokratiebildner:innen. \nIm Rahmen des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ entwickelt die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung bis Ende 2024 Qualitätskriterien kooperativer Demokratiebildung in einem partizipativen Ansatz. Welcher Prozess konkret hinter den Qualitätskriterien steckt\, erfahren Sie hier. \nDie Leitfragen der Qualitätswerkstätten: \n\nKooperations- und Projektmanagement\nLebensweltorientierung\nLernumfeld\nReflexion des Demokratie- und Beteiligungsverständnisses\nDemokratiekompetenzen und Werte\n\nDas Programm sowie das Anmeldefenster finden Sie hier auf openion.de.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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