Veranstaltungskalender

Auf diesem Kinderwochenende eine tolle Zeit verbringen mit einer Menge Spiel-, Sport- und Kreativangeboten.

Studierenden unter dem Motto Shine Bright Like a Diamond präsentieren, was sie im letzten Jahr gelernt haben.

Der Fachtag liefert Projektemacherinnen und -machern mit einem Input-Vortrag und Praxisbeispielen Anregungen zu partizipativer Projektplanung.

Soziale- und KlimaUngerechtigkeiten sind nicht voneinander trennbar

Die Klimakrise und was wir tun können.

Um Ihnen die Ergebnisse und Analysen für das Jahr 2019 gemeinsam vorzustellen, sind sie eingeladen

Auch in diesem Jahr kommen die Young Professionals bei einer Reihe von Workshops mit ausgewählten Expert*innen ins Gespräch, um praxisbezogene Empfehlungen, Ideen und Anregungen für ihre zukünftige Karriere zu erhalten.

Wege zu mehr Diversität im Berufsfeld

Was motiviert Jugendliche heute dazu, auf die Straße zu gehen?

Die Anlaufstelle von Inssan e.V., das „Netzwerk gegen Diskriminierung und Islamfeindlichkeit“ veranstaltet am 18.03.2020 im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus eine Pressekonferenz zu der Dokumentation der Fallzahlen der Jahre 2017 bis 2019.

Fortbildung des Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitutes Berlin Brandenburg in Kooperation mit cultures interactive e. V.

Gewalt gegen (BIPoC) Frauen* hat durch das Internet eine neue, erweiterte Dimension erfahren.

Sozialer Zusammenhalt ist die Qualität, die eine Gesellschaft lebenswert und zukunftsfähig macht.

Die Jugendlichen von Karame e.V. finden: In Moabit ist kein Platz für Rassismus und Diskriminierung.

Wie können wir in Jugendarbeit und Schule mit oder durch Medien inklusiver arbeiten?

Kurz mal die Welt retten? Freiwilliges Engagement und Freiwilligendienste von Jugendlichen

Praxis-Seminar für pädagogische Fachkräfte

An den Berufsschulen nehmen religiös begründete demokratie- und menschenrechtsfeindliche Einstellungen zu. Für Lehrer*innen und Sozialpädagog*innen stellt sich die Frage, wie zum Beispiel mit konfrontativer Religionsbekundung oder islamistischer Radikalisierung von Schüler*innen umzugehen ist.

in Kooperation mit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und der UAG „Beteiligung“ der AG „Förderpläne & Standards“

Wie wird Antisemitismus im schulischen Alltag sichtbar? Welche Erfahrungen machen jüdische Schüler*innen sowie ihre Eltern mit Antisemitismus und Diskriminierung? Welche Praktiken, Bedarfe und Herausforderungen ergeben sich daraus für die Schulen?